Übersicht eurer Projekte

Die Schüler der OGS Bischofstraße in Büsbach legten ein Biotop für Gelbbauchunken an.

Indische Laufenten finden Dank der Schüler der Willi-Fährmann-Schule Eschweiler einen Rückzugsort.

Die Schüler der KGS Monschau-Höfen bauten für heimische Igel ein Winterquartier.

Dank der Schüler der Comeniusschule Übach-Palenberg finden Fledermäuse nun
Unterschlupf in Nistkästen.

Wie entsteht aus Bioabfall wertvolle Erde? Damit beschäftigten sich die Schüler der
OGGS Zweifall.

Zuckerfrei, selbstgemacht und gesund. Die Schüler der OGS Mausbach stellten mit dem
Teepilz Kombucha ihr Lieblingsgetränk her.

Die Schüler der OGS Mausbach stellten aus recycelbaren Material Futterstationen für Vögel her.

Für die Reinhaltung von natürlichen Gewässern sorgten die Schüler der Comeniusschule
Übach-Palenberg.

 

Die Welt der Fossilien entdeckten die Schüler der OGS Wurmtalschule in Würselen.

 

Die Umweltfiebel der Schüler der Pestalozzischule Heinsberg-Oberbruch gibt jedem
wertvolle Tipps.

 

Die Schüler der OGS Gressenich halten zum Schutz der anliegenden Forellenteiche den
Omerbach sauber.

Vom sozialen Leben bishin zum Nestbau der Stockenten berichteten die Schüler der
Comeniusschule Übach-Palenberg.

  

Schüler der KGS Eschweiler-Bergrath lernten Meisen, Spatzen und Amseln kennen und
stellten selber Vogelfutter her.

Unter dem Motto "Verwerten statt Wegwerfen" veranstalteten alle Schüler der KGS Immendorf
einen Karnevalszug. Die Kostüme entstanden aus recycelbaren Materialien.

 Modelle zum Thema "Erneuerbare Energien" bastelten die Schüler der Wurmtalschule
Würselen.

Die Schüler der Comeniusschule Übach-Palenberg sammelten Müll und halten somit die
Umgebung rund um ihre Schule sauber.

Wie funktioniert ein Windrad? Und wie baut man es? Damit beschäftigten sich die Schüler
der Comeniusschule.

 

 Im Schulgarten der GGS Wassenberg finden Wildbienen dank des selbstgebauten
Wildbienenhotels ein neues Zuhause.

Alle Schüler der Astrid-Lindgren-Schule im Selfkant I bastelten aus wertlosen Abfallmaterialien
nutzbare Alltagsgegenstände und Deko-Elemente.

Dank der Schüler verfügt die Willi-Fährmann-Schule nun über einen selbstangelegten
Gemüsegarten. Das Biogemüse wird zukünftig im Hauswirtschaftsunterricht verwertet.

Wie kommt die Kartoffel eigentlich auf meinen Teller? Die Schüler der OGS Morsbach
pflanzten in ihrem Schulgarten die Knolle selber an und lernten so den Werdegang kennen. 

 

Wann wurde das Papier erfunden? Wie wird es hergestellt? Welche Papiersorten gibt es?
Mit all diesen Fragen beschäftigten sich die Schüler der KGS Gangelt II- Birgden.

Artenschutz wird in der Willi-Fährmann-Schule ganz groß geschrieben. Die Schüler bauten in
ihrem Schulgarten Igelfutterstationen, Bienennistkästen und Schmetterlingsfutterstellen.  

Eine Futtermauer für Igel, Echsen und Spinnen schmückt nun den Schulgarten der
Mercator-Schule in Gangelt.

 

An der Kuppellaube, bewachsen mit Feuerbohnen, Kappuzinerkresse und Prachtwicken,
können die Schüler der KGS Myhl das Wachstum der Pflanzen beobachten.

 

Die selbstgebaute Arche Noah der OGGS Breinig bietet den heimischen Tieren des Naturschutzgebietes Schomet Unterschlupf.

Bei den Schülern der KGS Linnich dreht sich alles um das Thema Wasser. Dabei wurde
das kostbare Gut gefiltert und analysiert.

Wie entsteht Strom und wie gehe ich sparsam mit diesem Gut um? Alle Fragen rund um
das Thema Strom erforschten die Schüler der KGS Linnich.

 Wie ist der Alltag der Bienen? Das können die Schüler der GGS Linnich am selbstgebauten Insektenhotel beobachten.

Schwebebienen, Schmetterlinge, Spinnen und Marienkäfer finden im Insektenhotel der
Nikolaus-Grundschule Breberen eine neue Heimat.

 

Die Schüler der OGGS Breinig befassten sich mit Sonnensammlern und Solarfahrzeugen. Die
kleinen Experten wissen nun, dass ein Auto mit Brennstoffzelle sehr umweltfreundlich ist.  

Aus "Starlight Express" wird "Light Express". Die Schüler der OGGS Breinig bastelten ihre
Kostüme selber und rollen als Atomia, Natura, Öli und Elektro über den Schulhof.

Wassereinsparung und Stromerzeugung durch eine Flushtoilette. Mit diesem spannenden
Projekt beschäftigten sich die Schüler der Janusz-Korczak-Schule in Geilenkirchen.

Die Schüler der Astrid-Lindgren-Schule Eschweiler nehmen das Thema regenerative Energien
genau unter die Lupe und bauen ein Wasserrad und ein solarbetriebenes Auto.